Cambreur College
Feestelijk afscheid
vier docenten
KBO-leden en basisschoolkinderen samei
Hoera, ik zit op de St. Jozef
Veertien Socratesleerlingen op het Cambre
Kj
Er was eens... een gezellige zomerweek bij Zolderkids
L 1 A' V'.
Vlnr: J. van Merriënboer, W. Borm, C. de Bruijn en T. Bertens.
Samen op de foto.
Een aantal leerlingen die ver-
Koningsdag 2017.
Project oud-Hollandse spelletjes.
Kijkje in de moestuin.
Het is bijna zomervakantie en
dat gaat bij de Zolderkids niet
onopgemerkt voorbij. Zonnige
dagen en regen wisselden el
kaar af, maar dat mocht de pret
niet drukken. Maandag gingen
we van start met de nationale
sprookjesdag. Enkele cliënten
van Bella Vita zorgboerderij la
zen vol overgave het sprookje
Roodkapje voor. De kinderen
van Zolderkids “vielen” allemaal
stil toen het spannende sprook
je werd verteld en ze leefden nog
lang en gelukkig. Na dit mooie
sprookje werd er nog gezamen
lijk het liedje van Roodkapje
gezongen. Dinsdag was ook een
zeer leuke en leerzame dag. We
gingen op “excursie” bij een vis-
Jacqueline van Merriënboer
is al veertig jaar werkzaam als
docente Engels, met name op
de mavo-afdeling. Veel oud-leer-
lingen geven aan dat ze een ont
zettend goede basis aangeleerd
hebben gekregen voor het vak
Engels.
Jacqueline van Merriënboer is
veeleisend en precies en zeer
begaan met haar leerlingen. Ze
was de vaste begeleidster van de
Londenreis en is vele jaren de
caan geweest.
In gedrevenheid voor zijn vak
kan Ton Bertens zich met me
vrouw Van Merriënboer meten.
Ook hij verlangt veel van leer
lingen en bereidt ze optimaal
voor in zijn vak wiskunde. Dat
hij dit zeer succesvol doet geeft
het gemiddelde van 8,2 voor
het landelijk examen wiskunde
B voor vwo aan. Daarnaast was
Ton Bertens de drijvende kracht
achter de jaarlijkse Cambreur-
Wil Borm was docent op het
Hanze College die de overstap
naar het Cambreur soepel heeft
gemaakt. Wil is een echte vak
man, getuige de prachtige schil
deringen bij het biologielokaal
op gebouw B. Ook is Wil een
natuurman, geïnteresseerd in
milieu, water, flora en fauna.
Samen met collega’s heeft hij de
vijver op B ontworpen en gerea
liseerd. Hij heeft met veel plezier
leerlingen vaardiger gemaakt in
zijn creatieve vak.
UIT DE GROND
De eerste stop was bij Gerrit en
Toos Schrauwen in hun moes
tuin. Met veel passie vertellen
Socrates is een organisatie die
sinds zon ernaar streeft om de
thuishoort. De kinderen hadden
het zo gezien, je moet geen voet
balschoen in de etalage bij de
bakker moet zetten. Bij Harrie
en Marian Boemaars mochten
de kinderen raden waar de oude
voorwerpen van vroeger voor
gebruikt werden. De route ging
verder door de Veenstraat naar
de grote boerderij van Kees Stoo-
pen. Oudhollandse spelen vin
den kinderen nog steeds leuk:
repen, sjoelen, blik gooien, en
koekhappen. De kinderen wer
den hier getrakteerd op snoep
en koek. Kees bedankt voor jou
gastvrijheid, het was fijn om de
grote ruimte bij jou te mogen ge
bruiken.
Nadat iedereen hier alle spellen
gespeeld had, vertrokken de
groepen via de Molenschotse-
baan naar het voetbalveld. Bij
Jaap en Anne-Marie van de Berg
stond een pot met knikkers, men
moest raden hoeveel knikkers
het waren. Op het voetbalveld
aangekomen mochten de kin
deren hun hand tekenen op een
schildersdoek. Ria Oostvogels
had het logo van school en KBO
al op het doek geschilderd en
daaromheen kwamen 69 hand
jes te staan met de naamvan
kind erin. En om het doek ha
maal compleet te maken, hebb
de KBO-leden ook hun handel
getekend.
FIJNE SAMENWERKING
De heren van de klusploegl
de voetbalvereniging hadden»
parcours uit gezet voor kloJ
golf te spelen. Ook kon men!
doelschieten en cricketspel!
Na ook hier al spellen gespel
te hebben gingen we gezamenl
picknicken. Ria Oostvogels ha
namens de KBO het schild!
overhandigd aan de leerkrachi
van de school, met de hoop!
het een mooi plaatsje magkj
gen in “De Molenwiek”. Tensll
te zit de KBO en de basisschl
onder een dak en hebben wel
ervaring dat het iedere keerw
leuk is om iets samen te orgai
seren. Juffrouw Ankie dankte
KBO voor de fijne samenwerki
en gaf alle leden een hartstia
leuke attentie. Daarna hebb]
we nog een groepsfoto genui
van alle moeie snoetjes, sam
met de begeleiders, leerkrad
ten en KBO-leden. We kijkent
rug op een fantastische morffl
Dank je wel aan iedereen die ai
deze ochtend heeft mee gewen
An Roeien
Op donderdag 13 juli organiseerden KBO-leden een actieve ochtend
voor alle kinderen van de St. Anna basisschool in Molenschot.
Ruim 100 jaar Cambreurervaring wandelt de school uit nu Ton Ber
tens, Wil Borm, Corrie de Bruijn en Jacqueline van Merriënboer hun
lesgevende taak hebben neergelegd. Tijdens een gezellig afscheid
werden zij letterlijk en figuurlijk in de bloemen gezet.
dan levendiger). Een prima visje staat iets in de etalage dat er niet
voor in de vissenkom of vijver.
Als afsluiter kregen we een heer
lijk ijsje. Toppie!
Alle dagen dat he
t deze week droog was, gingen
de cliënten van Bella Vita buiten
Het Cambreur College is sinds dit schooljaar Socratesschool. En dat
eten en wij gingen heerlijk op blijkt een goede keuze te zijn.
een kleedje picknicken. Jong en
oud beleefde hieraan veel gezel
ligheid. Bij wat minder weer aten
we ons brood buiten op onder de allerbeste leerlingen en studen-
tent. Bij héél véél regen gingen ten van Nederland te stimuleren
om het maximale uit zichzelf te
halen. Dit doen zij door excellen
te prestaties te erkennen, high
potentials samen te brengen
en te verbinden en een brug te
slaan tussen theorie en praktijk
dag, leidde hij de klusacties voor KBO MOLENSCHOT/ST ANNABASISSCHOOL
Nepal en nam hij de organisatie
van de bezinningsdagen voor de
havo op zich. Ook als begeleider
van reizen naar diverse bestem
mingen werd hij vrijwel jaarlijks
gevraagd.
gericht op de verdere ontwikke
ling. Circa 200 scholen werken
samen met Socrates. De school
selecteert de allerbeste leerlin
gen op de havo en het vwo en
nodigt deze uit om lid te worden
van het netwerk. Naar verwach
ting krijgen rond de 10% van
de leerlingen zo’n uitnodiging,
gebaseerd op behaalde cijfers,
eventueel aangevuld met bijzoj
dere prestaties. Het Cambrel
College is meer dan trots datM
in dit eerste jaar vijf havoleerlij
gen (7%) en negen vwo-leerM
(19%) de speciale SocratesM
mocht overhandigen. I
De school hoopt dat zijn leerjj
gen de extra kansen daadwerk!
lijk pakken en hun capaciteit^
breed kunnen inzetten voor<1
ontwikkeling van onze was
schappij.
we gezellig schommelen en lied
jes zingen. Al met al was het een
kweker. Een papa van één van de superweek
Zolderkids kweekt visjes (gou- Team Zolderkids en kinderen
delrits: een soort goudvis, maar Team Bella Vita en cliënten
Mevrouw De Bruijn heeft haar
vak management organisa
tie vormgegeven op de havo- en
vwo-afdeling. Komend uit het
mbo was regulier middelbaar
onderwijs even wennen. Met
haar leerlingen had zij een goe
de band, wat goed zichtbaar was
in haar laatste les waar meerde
re groepen in een versierd lokaal
genoten van taart en appelbol
len. Jarenlang heeft zij leerlin
gen die hiervoor belangstelling
hadden met succes opgeleid voor Na alle voorbereidingen was de
een extern examen boekhouden, afspraak dat de KBO-leden om
Eerder in het jaar heeft ook do- 7.45 uur aanwezig moesten zijn
cent economie Flip van Wijk om een parcours uit te zetten,
zijn werk vaarwel gezegd. Hij De organisatie had bedacht om
kon helaas niet bij dit afscheid een voettocht door Molenschot
aanwezig zijn. te maken met onderweg allerlei
De opengevallen plekken zijn opdrachten. Aan de kinderen
inmiddels ingevuld, wat niet be- was in een voorgaande week
tekent dat het Cambreur College gevraagd oude sokken mee te
deze ervaren collega’s zeker gaat brengen en deze vraag leverde
missen. 250 sokken op. Deze werden
gebruikt om de route aan te ge
ven. Je zou kunnen zeggen een
ouwe sokken-route. Om 8.45
tellen waarom ze op de St. Jozef uur vertrok de eerste groep on-
school in Rijen zitten: We doen der leiding van leerkrachten,
vaak leuke projecten en dat doe ouders en oud-leerlingen. Op de
je met andere kinderen. We routebeschrijving stond sokken
hebben leuke en leerzame uitjes volgen en tevens ook de gele voet-
b.v. de Liniehof, openluchtmu- balsokken tellen dieje onderweg
seum, museum in Den Bosch, tegenkomt.
passend bij de projecten. We
hebben interessante activitei
ten bijvoorbeeld logowedstrijd,
kerstmarkt en experimenten
uitvoeren met stroom.
We hebben een supergaaf zij over de groei en bloei in hun
schoolplein. Wij hebben de ap- keurig verzorgde moestuin. Er
waren kinderen bij die verrast
waren dat de worteltjes in de
grond groeide. Gerrit ging ook
nog eens aardappelen steken
pelflappenactie. We hebben een
verrijkingsklas. We hebben een
berenklas. We hebben technie-
klessen en dan doen we mee aan
allerlei wedstrijden. We hebben en ja hoor die kwamen ook uit
Rijen opgeschoond. We hebben de grond. Deze werden ook uit
veel naschoolse activiteiten, gedeeld aan de kinderen. Ik zag
bijvoorbeeld schaken, sporten, een uur naderhand een kind nog
timmeren, dansen. heel trots met een aardappel in
We kunnen allemaal leren op de hand. Nu weten de kinderen
ons eigen niveau, dus is er ook zeker dat de aardappelen worte-
extra moeilijk werk van rekenen len en uien uit de grond komen
en taal. We hebben een superjuf en aardbeien, frambozen en
voor handenarbeid. We hebben heel veel andere groente boven
een stuk speelterrein waar ge- de grond groeien. O ja, pruimen,
voetbald kan worden. We leren appels en peren groeien aan een
er heel veel: rekenen, lezen, boom. Ja, Gerrit en Toos, jullie
taal, schrijven en dat doen we tuin heeft bij de kinderen wel
goed. We vinden het gewoon indruk gemaakt, jammer dat de
leuk op deze school, yestijd kort was, maar in ieder geval
wel heel hartelijk bedankt voor
de uitleg en jullie gastvrijheid.
Het vervolg van de route loopt
langs het bakkerswinkeltje, daar
V
'i
\br>
WEEKBLAD CILZE EN RIJEN - WOENSDAG 19 JULI 201 7
PACIN)
■-
/V
